有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后,一个学生这样写道:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了。原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法,不正确的是()。

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有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏。游戏结束后,一个学生这样写道:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了。原来传话会引起这么多误解。”下列关于付老师行为的说法,不正确的是()。

重点是同学之间有误会
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